重庆渝中区考题]

作者:admin 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年05月05日

  [重庆渝中区考题]

  塞上的一颗珍珠 老舍总分:14分得分:

  扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。何等幽丽呀!它不像苏杭那么明丽,也没 有天山万古积雪的气焰,可是它独具气概,美得诱人。它几乎没有什么人工的雕饰,只是纯天然的那么一些山水草木。谁也指不出哪里是一“景”,可是谁也不成否认它处处斑斓。它没有什么石碑,刻着什么什么烟树,或什么什么奇迹。它只是那么纯朴的,风雅的,静静的,期待着游人。没有游人呢,也没多大关系。它并不成心地粉饰起来,向游人索要诗词。它本人便充满了最纯朴的诗情词韵。

  四面都有小山,既无奇峰,也没有古寺,只是那么静静地在青全国绣成一个翠环。环两头有一条河,河岸上这里多些,那里少些,随便地长着绿柳白杨。几头黄 牛,一小群白羊,在有阳光的处所低着头吃草,却看不见牧童。也许有,生怕是藏在柳荫下垂钓呢。河岸是绿的,高坡也是绿的。绿色一间接上了远远的青山。这种绿色使人在梦里也忘不了,仿佛详尽地染在心灵上。

  绿草中有几多花呀。石竹,桔梗,还有很多说不上名的,都那么毫不拘谨地开 着各色的花,吐着各类香味,招来无数的蜂蝶,闲散而又忙碌地飞来飞去。( )不必找小亭,( ) 不必找石墩,就随便坐在绿地上吧。风儿何等清冷,日光可又那么和暖,使人在凉暖之间,想闭上眼睡去,所谓“沉醉”,也许就是如许吧!

  落日下山,该归去了。路上四处仍是那么绿,还有那么多的草木,可是总看不 厌。这里有一片荞麦,开着密密的白花;那里有一片高粱,在轻风里摇动着红穗,也必需立定看一看,泛泛的工具放在这里仿佛就异乎寻常。恰是由于有些荞麦与高粱,我们才越感觉全数风光的自天然然,幽丽而亲热。看,那间小屋旁的金黄的大瓜哟,也得看好大半天,仿佛历来也没有看见过!

  1. 照样子写词语。(3分)

  例:幽丽而亲热

  2. 选择得当的联系关系词语填空。(2分)

  何等……何等…… 既……也……

  3. 短文是.环绕哪句话来写的?我能用“”在文中画出来。(3分)

  4. 作者为什么会感受“泛泛的工具放在这里仿佛就异乎寻常”?从中你读出了作者如何的豪情?(3分)

  5. 你喜好“塞上珍珠”扎兰屯吗?为什么?(3分)

  [真题提拔]

  塞上的一颗珍珠

  1. 刚强而强硬 斑斓而清爽 纯洁而超脱

  3. 扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。

  4. 由于喜好扎兰屯,所以喜好这里的一切。

  5. 提醒:用简单的言语写出本人喜好的缘由即可。

  标题问题来历:2016年阅读空间小学语文阅读与拓展五年级塞上的一颗珍珠

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  科目:小学语文来历:题型:

  她叫蒂(dì)娜,是我的学生,她的脸上老是带着敞亮的浅笑。如许的浅笑呈现 在她的脸上是很不寻常的,因为大脑麻木而发生的肌肉生硬,蒂娜很难节制本人的身体。同窗时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥堵的走廊上挪动。

  那天,我安插了不少功课,此中一项是背诵一首题为《不要放弃》的三节诗。我 只为这项功课定了 10分,我猜想大大都学生都不会去背诵它。在我本人仍是个学生的时候,若是教员安插只值10分的家庭功课,我多半会主动放弃。猎奇心让我想测试一下,看到底有几多同窗背了这首诗,看看今天的学生是不是也像昔时的我。

  到了查抄功课的那天,我走进教室,一昂首,看见了蒂娜,她脸上的浅笑与平曰 有些纷歧样,仿佛多了一份担忧。

  “不必担忧,蒂娜!”我在心里说,“它只值10分。”打开花名册,我让学生们顺次 背诵。公然被我料到了,他们一个个都背不出这首诗。“对不起,克劳斯先生。”他们的回覆千篇一律,有一个竟然不小心把心声说了出来:“就10分嘛!”我真有点啼笑皆非,于是半开打趣地颁布发表,下一个不克不及完整背出这首诗的学生必需趴在地板上做三个俯卧撑。这是我从我的体育教员那里学到的赏罚手段。

  不测的是,下一个学生是蒂娜。蒂娜一字一字地起头吃力地背诵起来。她在 第一个末节的末尾犯了个错误。我还没来得及说什么,她就吃力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上起头做俯卧撑。我惊讶极了,几乎想说:“蒂娜,我只是说着玩儿的!”可又感觉不安妥。犹疑间,她曾经扶着助步架,从头站在全班同窗的面前,继续她的背诵。她完整地背完了这首三节诗。

  她背完之后,一个同窗仿佛从惊讶中复苏过来似的,有点含混地问她:“蒂娜, 你为什么要那么做呢?这项功课才10分!”

  蒂娜一字一顿地说:“由于我想和你们一样——做一个一般人。”

  那天,蒂娜获得了属于她的10分。同时,她也获得了其他同窗的喜爱和尊重。

  1. 用“/ ”划去括号内加点字的不准确的读音。

  2. 写出下列词语的近义词。

  担忧逐个( ) 喜爱——( ) 末尾——( )

  3. 既然晓得大大都学生不会背这首诗,“我”为什么还要安插这道功课?

  4. 蒂娜背书呈现问题时,她是如何做的?用“”在文中画出相关的句子。

  5. 品读文中画线的句子,思虑:“我”其时的表情是如何的?为什么觉着不当?

  6. “我想和你们一样”中,蒂娜和同窗们哪里一样?哪里纷歧样?

  7.你在糊口中能否也碰到了和蒂娜一样的残疾孩子?他们是如何面临糊口的?简 单写一写吧!(不跨越50字)

  科目:小学语文来历:题型:

  1.仰望布达拉

  进人拉萨,车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影:两侧是白宫

  墙,两头是红 宫墙,顶部的灵塔、宝瓶、经幢等鎏饰物物在阳

  光下闪着金光。

  “布达拉宫!”心中一声惊呼。我强烈地感应了一种不成名(壮 状)

  的庄重与高尚。

  布达拉宫耸立在拉萨市核心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂

  亮的北京中 路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉,只见

  一片青绿的草坪后面,横(héng hèng) 着一堵高高的围墙,围墙后面即是红山及其山顶上的雄伟宫殿。底部和工具两侧的宫墙为灰白色,称做白宫,正中顶部是褐红色,称做红宫。 ( )白宫仍是红宫,一排排窗口四周( ) 涂了黑色,窗头那白色布帘在高原的劲风中海浪般的猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户,在蓝天白云的映托下,对比 强烈,色彩明显。

  巍峨、雄伟、崇高、庄重,布达拉犹如伫立去世界屋脊上的一位长者,一位愚人。

  从红山西侧(眺 跳) 望,透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖,看到的是布达拉宫的西侧,它耸立在巍巍山崖上,显得更为高(俊 峻) 、雄奇。

  绕到红山北麓的宗角禄康,在一个宽阔的人工湖北岸瞭望布达拉,看到的是布 达拉背后的宫墙,雄踞于陡(俏 峭) 的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡(pān fān) 的倒影一路映人湖里,使布达拉在雄伟中又添加了几分(俏 峭) 丽。

  倘若站在八廓陌头核心大昭寺的金顶上,放眼望去,又可看见布达拉雄伟的宫 殿远远地耸立在寺前广场的西北方,耸立在连缀的群山下。

  在拉萨,几乎到处都能够瞥见布达拉。

  布达拉似乎无处不在,无时不在。

  1. 将文中错误的字或者读音划掉。

  2. 在文中空白处填上得当的联系关系词语。

  3. 我能用“”画出文中的一个比方句,这个句子中,作者把比作了

  。从中能够感遭到作者豪情。

  4. 本文是按照 挨次写的,别离写出了作者站在、、、位置上看到的布达拉宫的雄伟抽象。

  5. 作者为什么说“布达拉似乎无处不在,无时不在” ?联系短文,谈谈你的理解。

  6. 课余时间你都去过哪些风光漂亮的处所?选择本人感乐趣的处所写一下吧!(不跨越50字)

  科目:小学语文来历:题型:

  我国南海的万顷碧波上,有一颗璀燦的明珠,它就是富裕斑斓的海南岛。

  海南岛是祖国的第二大岛,那里土壤肥饶,物产丰硕。岛上有许很多多的橡胶 园、椰子园和热带动物园。腰果、咖啡、芒果、荔枝……在分歧的季候里挂满了枝头;海参、海龟、大龙虾等珍贵水产不可胜数;铁矿、石油和天然气等矿产储藏量也很是丰硕。

  海南岛一年四时天气恼人,风光漂亮。高高的五指山矗立在海岛中部,山上热 带林木生气勃勃,四时常青。由山间小溪汇成的万泉河滚滚奔腾,浇灌着两岸的农田。地处最南端的“海角天涯”,海天一色,斑斓宏伟。旅游胜地亚龙湾海滩有七千多米长,一马平川的海滩沙白如银,各类颜色的贝壳在阳光下闪闪发光;瞭望大海,风和波浪仿佛在海面上游玩追逐,溅起万万朵白莲般的浪花。浪潮哗哗,渔帆点点,景色十分诱人。

  海南岛的椰林风光最令人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如统一道道 绿色的樊篱,那一棵棵高峻高耸的椰子树,树形奇异,树干没有分支,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下一无所获。海风吹过来,绿叶扭捏,仿佛在向人们招手。

  每当清晨或薄暮,你坐在沙岸的礁石上,面临着大海,听着波浪拍打的声音, 望着海上红日东升或夕照西沉的奇景,你必然会高歌一曲,赞誉这秀丽的海南风光。

  1.我能按照下面的句意写出文中的四字词语。

  (1) 没法子计较数目。( )

  (2) 秋天丰收时树上的果实富强的样子。( )

  2. 用“”在文中画出描写椰子林的一个比方句。

  3. 短文第三天然段是环绕哪句话来写的?我能把它当真地抄写鄙人面的横线. 短文第二段写出了海南岛有哪些丰硕的物产?

  ”在文中画出一个拟人句,并说出你从句子中体味到了什么?

  6. 除了海南岛之外,你还晓得我国哪些风光漂亮、物产丰硕的岛屿呢?简单引见一 下吧!(不跨越50字)

  题型:4.蝉的终身周作人

  知了的学名叫“蝉”,《虫豸记》中相关于蝉的文章共有五篇,把它的终身说得相 当清晰。听说,其幼虫钻人土中,就树根吸水为生,大要需要四年之久,称为“复育”。“复育”的样子不大都雅,就同药铺的蝉蜕一样,不外更是膨胀胖大,身体内充满水分。之后.蝉择日破土出来。出来时,它并无此外东西,只是把体中的水洒在土中,再用力挨挤,使四周湿泥成为墙,最终地道便慢慢成功,体中的水用完时,就回到树根再去吸收,直至成功达到地面。 所以蝉的洞口划一滑腻,没有一点碎土。蝉蜕化当前,大略能够糊口五个礼拜,它的工作就是吸树汁(蝉是餐风饮露) ,歌唱(雄) 以及生殖。

  这里,令人出格奇异的事——-它为什么要歌唱呢?按例说这该当是在唱情歌, 但蝉都是聋子啊,唱得再好它们谁也听不见。不外,蝉们眼睛很好,在树上叫着的时候你走近前往,它会撒你一脸的尿后,仓猝飞去了,可是,你若在它后边拍手高呼,它却全不在意。记得法布尔已经做过试验,在有蝉的树下放了两响炮仗,但它们照旧叫个不断,也不逃走。那么事实为什么歌唱呢?我想,大要只是为暗示生的欢喜吧!

  1. 给加点字选择准确的读音。

  2. 什么是“复育”?用“

  ”在文中画出相关的句子。

  3.蝉的终身只要三样工作,别离是

  4.蝉是如何钻出地面的呢?我能从文中找到相关的句子画下来。5.蝉的生命很是短暂,但却不断在不断地歌唱着,你从中感遭到了什么?

  6.你在糊口中看见过蝉吗?它是如何歌唱的?用简单的言语描述即可。(不跨越 50字)

  题型:3.家乡情郭保林

  汽车奔跑着,我伏在窗口,贪婪地、忘情地阅读着平原的八月——望不尽的莽 莽苍苍,涌涌荡荡;望不尽的千顷秋色逐个水稻黄了,轻风里,金浪叠涌;棉花炸嘴,雪白银亮,仿佛银河的繁星;花生秧儿、红薯蔓儿把土地都盖严了,碧绿碧绿,如潮似海,若是不是车儿跑得快,说不定还会看到它们根部被丰满的果实顶开的裂隙呢!八月的苍穹,一片碧蓝,是那样艰深,空阔,高朗,几只大雁横过天空,而圆圆的麦秸垛下,三五只母鸡却安闲地刨着糊口的安闲……

  素素淡淡的鲁西大平原啊,浓浓艳艳的鲁西大平原啊,你把秋的甜美,秋的色 彩,秋的芬芳,像亮亮的雨丝,洒在我干涸的心上了。

  家乡的八月,你那烫金的封面,彩色的插图,你那多彩斑斓、丰厚而充分的文 字,曾给我童年带来几多欢欣,几多稚趣,吸附了我几多光阴!

  家乡啊,你还记得么?还记得阿谁光着脚丫在沙路上奔驰的小毛孩么?还记 得从八月的枝头偷摘酸枣而划破衣服、扎破手指的小狡猾么?

  家乡啊,你还记得么?孩提时,我们常趁大人不在意,钻进密密实实的庄稼地 里,躺在垄沟里,透过层层叠叠的叶子,望着那瓦蓝瓦蓝的天空。大人们急了,四周寻找,满村响起母亲悠长悠长的喊声。可是,我们就是不承诺,不出来,用小鼻子用力地吸着,吸着庄稼成熟的芬芳,吸着大地的乳香,吸着母亲慈爱的、带着焦心的呼喊……

  家乡啊,你还记得么?我和小伙伴爱坐在拉庄稼的大车上,那铁轮大车,拉着 一车金黄,一车喜悦,悠悠荡荡,摇摇晃晃,吱吱嗡嗡,唱着欢喜的歌。赶车的大叔鞭花甩得真响,像过年的炮竹,更好玩的是那长长的牛鞭,鞭梢上系着标致的红缨,鞭杆晃来晃去,那红缨像火焰般的鸟儿……

  车儿摇摆着,我轻轻困倦了。我混混沌沌地睡去了。我愿梦见母亲慈爱的朗笑;我愿梦见侄儿甜甜的叫嚷;我愿梦见挂在老枣树枝上的蝈蝈笼儿;我愿梦见在 玉米田品味“甜杆”的童年……

  车过黄河大桥,一阵钢铁的轰鸣,把我的疲倦和困意惊飞了。我睁开眼,淡淡 的暮霭已罩上了田野。

  1. 照样子,写出更多暗示颜色的词语。

  理解品悟2. 用“”在文中画出一个比方句。从这个句子中,我读出了作者

  3. 作者借对景色的描写,表示了作者之情。

  4. 平原八月是一幅如何的斑斓风光呢?用“”在文中画出相关的句子。妙笔生花

  5.你的家乡有着如何斑斓的风光呢?试着写一写吧!(不跨越50字)

  题型:4. 铰剪大侠有一把大铰剪在草原上游逛(kuáng guàng) ,它一边走一边唱歌:“咔嚓(chā cā)!咔嚓!我是铰剪大侠。谁不听我的话,咔嚓!咔嚓!”一棵有学问的山菊花听见大铰剪唱的歌,摇摇头说:“这歌词写得不太好,开首 是‘咔嚓咔嚓”怎样结尾仍是‘咔嚓咔嚓’?”

  大铰剪唱着歌朝(cháo zhāo) 山坡上走去。

  一只小蜥蜴听见了歌声,摆摆尾巴说:“这歌真难(nán nàn) 听,唱歌的仍是个 哑嗓子,嘻嘻!”“你敢取笑我。”大铰剪扑上去,把小蜥蜴的尾巴剪断了。

  大铰剪唱着歌走进丛林里。

  山君听见歌声,捋捋胡子说:“丛林里只要山君大王,从来没传闻过铰剪大侠!” “让你晓得晓得我的厉害!”大铰剪蹦起来,把山君的胡子剪掉了。

  打败了山君大王,大铰剪愈加威风了。它站在山顶上大叫一声:“谁还不服气,过来!”

  “你过来吧.我才不怕你呢!”从山沟沟里传来一个(清晴) 脆的声音。

  “啊,气死我啦!”大铰剪吼叫着,跑进山沟沟,它要看看是谁这么斗胆?莫非比 山君大王还厉害?噫,本来是一股细细的小溪,清清的溪水顺着石头缝往前流,唱着叮咚叮咚的歌。

  凶狠的大铰剪二话不说,扑上去就剪。“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”连续剪了一百 下也没把小溪流剪断。“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”再剪一千下,仍是没把小溪流剪断。最初,大铰剪使出满身的气力,又剪了一万下!大铰剪终究累死了!它一头(载栽) 倒在叮咚叮咚的溪水边。

  过了几天,草原上的山菊花开出了更美的花朵,山坡上的小蜥蜴又有了一条新 尾巴,山君大王的胡子也长出来了,它到山沟里去喝水,看见溪水边横躺着一把生了锈的破铰剪。

  1. 我能划掉文中不妥的字或音。

  2. 我能把下面的词语弥补完整。

  3. 我能把下面的句子改为被字句。

  (1) 大铰剪一扭头,咔嚓一下把山菊花的脑袋剪掉了。

  (2) 大铰剪扑上去,把小蜥蜴的尾巴剪断了。

  4. 我从铰剪大侠的故事中大白了( ) 事理。A. 做人该当英勇,就算碰到了很大的坚苦,也要咬牙挺过去

  B. 我们要虚心听取别人的看法,独断专行是不成取的

  5. 铰剪大侠是如何看待山菊花和小蜥蜴的?

  6. 铰剪大侠最初的成果若何?它为什么会有如许的结局?

  7. 读了这个故过后,你预备在当前的进修和糊口中如何做呢?(不跨越50字)

  题型:11.人类的明友--狗狗有活络的感官:耳聪、目明、鼻灵。

  大大都狗,都具有很超卓的听觉。狗的耳朵有一层很薄而又极富韧性的耳廓, 耳根有一块像手指指甲大小的肌腱,能牵动耳廓像雷达天线一样地矫捷动弹,能够使耳廓大面积地朝向发声物,这使得狗有分辩微声的特殊本事。狗耳内有一张极薄的鼓膜,能在45万赫兹的音频振动下惹起共振,这要比一般动物的听觉活络得多。这就是说,狗能听见低音和很大范畴内的超声。

  狗的目力很是强。它能够在百米以外发觉比一枚图钉还要小的工具。但狗的 眼睛也有必然的局限性,好比,在白日和夜晚,狗的视差很是大。在夜里,狗凡是是无法用眼睛看工具的。

  狗的鼻子很灵,它只需嗅一下罪犯的衣服便能成功地进行跟踪,因而海关还利 用狗的嗅觉对危险品进行查抄,结果不错。

  此外,狗还具有超强的回忆力敏捷反映力以及速跑奋斗等方面的能力 这些都为狗成为人类精壮的助手供给了有益的前提。

  1. 在文中找出得当的词语填在括号里。

  ) 的反映力2. 给文章最初一段加上恰当的标点符号。理解品悟3. 把狗的特点写鄙人面横线. 写出描写狗听力、视觉、嗅觉的句子。

  ”画出写狗可以或许成为人类伴侣的缘由的句子。

  6. 此刻,良多人都养宠物,狗也是此中的一种。你同意养宠物吗?说说你的见地。

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